焦虑“喂饱”高考冲刺班：35天要价5万经营得当“对半赚”？

太阳雨滴

" 现在有一个高考冲刺班，35 天 5 万块，您觉得我应该去吗？"
距离 2021 年高考还剩 38 天，教育博主阿粒收到这样一则咨询。聊天截图显示，这名高考生的二模、三模成绩稳定在 320～330 分，高考冲刺班承诺他 " 提升 120 分左右 "。


图源：视觉中国
" 这是一种过度索取，或者说‘破格获取’的心态。" 冯霖在教育行业从业 6 年有余，先是在私立高中教了 2 年书，然后到高考冲刺班任教。在他看来，高考冲刺班的存在，是现行高考体制下的某种必然。" 就是想用最短的时间、最少的精力获得最好的结果。"
家长愿意在孩子的教育问题上花钱，已毋庸置疑。早前，《2017 年中国家庭教育消费白皮书》显示，1/3 的受访家庭在孩子高考上的花费在 2 万到 5 万元之间，52% 的受访家庭在孩子高考辅导方面的花费超过 1 万元。
但问题是，钱花了，分提了吗？高考冲刺班的存在，对学生和现行教育模式而言，意味着什么？
平行世界
在网络平台搜索 " 高考冲刺班 " 几个字，结果繁多，课程类型主要囊括 1 对 1、小班、全托管和半封闭四类。而无论选择哪种班型，基本意味着考生将脱离原本熟悉的复习环境，进入到一个以高考为终点的 " 平行世界 "。


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" 基本图个心理安慰 "" 只是炒冷饭 "" 成绩没什么提升 "…… 论坛里，有人问：" 高考冲刺班有用吗？" 答案多以 " 劝退 " 为主。但林怡却向笔者描述了一幅截然相反的图景。
高三那年，成绩波动引发的自卑心作祟让林怡逃离了学校。" 老师每天在讲大题、难题，我跟不上，感觉像是一件衣服破了，不是在补破洞，而是在破洞的周边绣花边。"
林怡的高中是市里排名靠前的学校，本一率能达到 90%。高一刚入校那会儿，林怡成绩很好，考过年级前三，也上过红榜。高二一整年，因为抑郁症，学不进去，成绩也跌落谷底。
" 到了高三，学校会根据学生成绩开设课后班，班里前十的学生上培优班，排名二三十的上提升班，剩下的上补差班。" 按成绩，林怡会被分到补差班，但自尊心不允许她心安理得接受，" 觉得自己像被学校遗弃了一样 "。
敏感如她，在 " 成绩衡量一切 " 的心理暗示和 " 不再受老师重视 " 的心理落差下，林怡选择了逃离，花 1.7 万元报了为期两个月的高考冲刺班。冲刺班有 20 余名学生，大多来自非重点高中，在那里，林怡觉得自己重新回到了 " 所有人都差不多 " 的环境，这让她重拾安全感。
" 安全感 " 三个字被林怡频繁提及。于她而言，不被落下，没有同龄人的压力，便是自在的环境。而对于因为艺考脱离班级数日的艺考生而言，" 归属感 " 是他们进入高考冲刺班这一 " 平行世界 " 的共性理由。
4 年的执教经历里，冯霖估摸过，艺考生占到了冲刺班学生的 60%～70% 左右。" 这些学生回到学校里边，很难跟上学校的节奏，分数大多徘徊在 200～300 分，也找不到自信。对于他们来说，到冲刺班从头开始学，一来提升的速度可能更快，二来彼此之间也有共同话题。"
在冯霖看来，个性化、自由度是这个 " 平行世界 " 的两个关键词，当然，这也是两把双刃剑。" 虽然说最后学生能不能考出来，谁都不能打包票，但起码能让学生有选择权，选择自己喜欢的机构、老师、教学模式，他们的自由度会更广一些。"
而 21 世纪教育研究院院长熊丙奇在解释高考冲刺班的时候则认为："1977 年恢复高考至今，我国高等教育的毛入学率达 54.4%，已经进入了高等教育普及化阶段，但一个看似矛盾的现象是，高考竞争从未停歇，甚至还有愈演愈烈的态势。" 而高考冲刺班，便是直接产物。


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重回现实
即便是短暂因为 " 安全感 " 或 " 归属感 " 躲进冲刺班的 " 壳子 " 里，高考是始终无法逃避的 " 最终审判 "。而在高考前，某些压力就已然发生了。
据饮醴回忆，高考前，班里有 5 名同学报了校外冲刺班。到了备考后半段，不同科目的授课老师不约而同开始 " 炮轰 " 那些学生：" 学校老师教了几十年，难道就不如那些外面的机构？" 而一向很少在课堂上讲废话的数学老师更是花了半节课时间强调：" 离开了教室就是离开了高考。"
" 特别关注 " 从老师传递至学生。饮醴还记得，班级里的每次大考之后，大家都会格外关心那些在外面报了班的同学的成绩，也包括她自己。" 成绩贴出来后，大家对他们格外‘关心’，而且还指指点点。"
而高考真正结束后，才是对这些曾躲进 " 平行世界 " 的学生的最终审视。结果无非两种，提分多的成了宣传案例，没怎么提分的，成了口口相传中的 " 教训 "。
林怡算是成为宣传案例的一类考生，与省质检相比，她提升了 90 分，是整个冲刺班里唯一考上 211 院校的学生。但她也清楚，与其说感恩冲刺班本身，倒不如说感恩那两个月里的自己。
冲刺班的课程安排很紧，从周一上课到周六，每天上午三节课，从八点到十二点，下午三节课，从两点到六点，晚自习上到九点，然后回家继续做老师布置的习题。因为是冲刺班，所有的知识点从头开始教，方式也有些 " 粗暴 "，不会的题型猛刷，一晚上做 80 道。
" 班里很多人完成作业都很难，但我除了做老师布置的作业，还会再刷两套卷子，基本都是凌晨三四点睡觉。" 为了彻底隔绝外部干扰，林怡在冲刺班附近租了间房，没有网，只有一个仅保留通话功能的老人机。
" 所以说，高考冲刺班这个东西，真的要理性评估。" 林怡觉得，不需要对其污名化或者刻意吹捧，关键是弄清楚它和自己的学习模式、学习习惯是否契合。" 如果有意向，可以先试读几节课，看看自己在外面的上课效率是不是更高，外面老师讲的内容是不是更容易吸收，或者说能否摆脱自己在学校里的负面情绪。"
把 " 可能性 " 做成生意
在与时间赛跑的日子里，" 可能性 " 异常值钱。
冯霖曾经在河南省某三线城市的高考冲刺班任教，三个月课程，收费标准在 2 万元左右，更高的能到 3 万元。而当地公办普通高中的学费标准为：示范性高中 930 元 / 生 · 期，一般高中 850 元 / 生 · 期。
当然，" 可能性 " 越大，收费标准也会越高。高考前夕，冯霖的一个学生参加了一个集训班，三天时间，收费 3 万元；另外一个学生和一个机构签了约，单英语科目，收费 5 万元，保高考 130 分以上，考不到的话全额退款。
" 一般来说，高考冲刺还是有一个行业标准的。当地的龙头、标杆性机构收费最高，然后是腰部机构、个人开办的‘名师授课’，但真正的定价还是符合市场要求的，否则就没生意做了。"
10 年前，冯霖参加高考，那会儿没怎么听过高考冲刺班，但从业 4 年来，他能明显感觉到，做这一行的越来越多。" 毕竟专门针对高考冲刺，只有三个月，属于一个短平快的赛道，轻资产行业，很多人愿意尝试。" 自然，盈利也异常可观。
据冯霖介绍，小型机构的成本大概在 30% 左右，大机构成本在 50% 左右。这也意味着，如果经营得当，至少能 " 对半赚 "。疫情发生以前，冯霖的一个朋友经营一家高考冲刺名师工作室，三线城市，18 个学生，3 个月挣了二三十万元。
厚利催生乱象。2019 年，" 河北衡水一中福建高考学习中心 " 发布招生简章，称该中心由衡水一中授权，常年开办高考复读班、高考靠前冲刺班。随后，衡水一中发布声明称该中心 " 冒用名义，肆意欺骗广大学生及家长 "。同年，南京某家长向媒体反映，给孩子花 3 万元报了高考冲刺班，但老师在自习课上让学生们整理发票。
针对乱象，有业内人士在接受媒体记者采访时表示，课外补习机构的管理难度极大。" 虽然教育部门对校外补习机构负有监督职责，但很多补习机构是在工商部门进行登记的，给监管造成了一定困难。"
而在熊丙奇看来，高考冲刺班根植于高考焦虑，即单一的分数评价体系和单一的成长选择。一方面，我国高等教育的管理和资源配置惯于向名校倾斜，另一方面，社会整体存在 " 高学历消费 " 现象。从目前来看，这种焦虑暂时难以缓解。
" 在巨大的高考竞争压力下，成绩还是最后的定论。这就导致了学生和家长们想用最短的时间、最少的精力，取得尽可能最好的结果。" 冯霖将这种心态概括为 " 过度索取 "，或者说 " 破格获取 "。
来源 中国经营报
编辑 宋芮彤
值班主编 张颖