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信网 8 月 28 日讯 李涛从 1995 年起从事体育教学工作,现任青岛市六十五中学音体美教研组组长。从事体育教育二十三年,李涛始终以高度的热情对待工作,他治学严谨、真抓实干。对学生,他谆谆教诲,悉心照料。二十三年来,他始终坚守在教育第一线,培养出了一批又一批优秀的学生,得到了同事及领导的肯定,也获得了学生的爱戴。对于体育教学,李涛有着自己的想法。" 通过体育锻炼,可以培养孩子的团队意识、坚韧不拔的心理素质,这对孩子而言,无论是学习还是生活都非常有帮助。"
李涛目前负责学校初二级部中 5 个班级的体育课教学。除此之外,他还负责学校 20 多名体育生的训练。因为平时体育生们需要上课,这就需要充分利用起课余时间。所以每到周末,李涛都要抽出一天的时间来给体育生们进行训练,而他自己对此早已经习惯。" 虽然休息时间少了,但只要训练对孩子们有帮助,我觉得就是值得的。"
多年从事体育教学,李涛总结了许多教学经验,他将这些经验应用在平日的训练中,为学生成绩的提升起到了极大的促进作用。李涛之前的一名学生程文,通过体育考上了理想的学校,并在 2013 年沈阳全运会上取得了男子 400 栏冠军的好成绩。因为在体育教育方面工作出色,李涛先后被青岛市评为 " 青岛优秀教练员 " 与 " 青岛市优秀专业人才 "。
" 我认为学生的文化课学习与体育学习是分不开的。" 谈到学习,李涛打开了话匣子。" 很多家长担心孩子练习体育会影响学习。其实两者应该是相辅相成的,每个人的精力的确是有限的,但如果把所有的精力都放在学习上,学生特别容易疲劳。而体育锻炼可以起到调节的作用,让学生劳逸结合,这才是最佳的学习方式。"
不仅是教学,平日里与孩子们相处时,李涛也有自己的一套方式。" 有时孩子们难免会犯错误,有的家长一看孩子犯了错误就批评孩子,这样不仅会疏远孩子与家长间的距离,也无法让他们真正意识到错误。每次遇到这种情况,我都会与孩子静下心来好好谈谈,帮助他们分析,这种方式更容易被接受,也更有助于孩子的成长。" 李涛说道。
可能正是因为这点,学生们都格外愿意上李涛的课。师生之间的感情不仅体现在课堂上,李涛的很多学生,在踏入社会后,也经常回来看望他,提起这些,李涛非常的开心。对于以后的工作,李涛表示:" 我会保持这份热情,让体育给学生们带来更大的益处。" 信网全媒体记者 杨宇宣
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