★离别童年，走向芳华

金影雨芬飞

　　一日日，一年年地曩昔了，看着邻人家的孩子垂垂地长年夜，我还无邪地以为本身不曾长年夜。14岁，一个布满欢笑的年纪，一片纷纭扬扬的雨中，回看着，专心思虑流逝的岁月，试着从模含混糊的记忆里寻找着几点浅浅的萍踪……
　　刚走进阿谁堆满玩具的幼儿园时，我自认为本身是个“万事皆通”的学生，而不知道本身是一个“什么都不会”的孩子。教员和气地问我们：“同窗们，谁知道太阳是从哪里升起来，又从哪里落下往的呢?”我勇敢地举起那双幼小的手，教员让我起往返答：“教员，太阳是从天空中升起来，也是从天空中落下往的。”我为本身能说出如许的谜底而沾沾自喜，就等候着教员的赞成了，可是，时光一分一秒地曩昔了，我所等候的教员的表彰，同窗们爱慕的眼光，为何却迟迟不向我投来?
　　在一年级(1)班的教室里，我是一个“一问三不知”的孩子。教员问卧逗“你知不知道……?”“我不知道。”教员的那双雪亮的眼睛中布满了等待的眼光，盼望从我的口中说出她想要听到的谜底，而我却让她扫兴地走开了。从此，我不再听到有人问我——你知不知道……那年，我已经知道本身不知道了。
　　在四年级(1)班的教室里，我是一个“猜忌本身”的少年。教员指着数学题，问道：“谁会做这道数学题呢?”我已经想出了谜底，可是在我慢慢地举起手的时辰，忽然有一个声音在我耳边对我说：“你仍是算了吧，听教员说谜底吧。假如你答错了，同窗们确定会讥笑你的。”于是，我快速的将手放回桌上，火烧眉毛地想知道谜底。我的心就像“十五个水桶吊水——忐忑不定”的，在教员颁布准确谜底后，我才恍然年夜悟。本来我的谜底是准确的。可是我却将举起来的手放下了。那年，我是个不知道本身已经知道的少年。
　　六年级(1)班里，我是个已经知道本身能行的少年。教员提出题目，我城市当真思虑，积极答复。在体育课上，教员让我们做的体育活动，我都能完成，再也不猜忌
　　本身了。
　　如烟的旧事中，我欣喜地发明本身也在长年夜，发明成长的萍踪不仅仅印在闪涟�戴弊蠢铮�也深深浅浅地印在本身的平常的生涯中。
　　此刻，我已经踏进了初中，从我踏进初中年夜门的那一刻，我就对童年说：再会了，童年!再会了，我快活而又可贵的童年!我也决议了，我必定要让我的芳华更美妙，更光辉!